Aktivering - Revalidering - Folkeoplysning- eksempler på nye veje i det sociale arbejde gennem folkeoplysningsaktviteterRedigeret af Peter Rhode, SUM-Århus1990
Forord og indledning
Kap. 1: Aktivering, revalidering og folkeoplysning
Kap. 2: Samarbejdet mellem oplysningsforbundene og kommunen
Kap. 3: Solbærholdet og Gøglerskolen
Kap. 4: Sammenhæng og helhed i beskæftigelses- og revalideringsarbejdet, herunder I-Sporet, Helsingør
Kap. 5: Daghøjskoler - personlig udvikling i helhedsperspektiv
Kap. 6: Folkeoplysning som aktør og medspiller på det sociale område
Kap. 7: Kvalitetsstyring og prioritering af sagsarbejde
Kap. 8: Revalidering
Kap. 9: Lov om støtte til folkeoplysning
Litteraturliste
Ved Aftenskolernes Prisfest den 20. sept. 2017 vandt FO-Aarhus Integrationsprisen for projekt D-factor og skoleleder Torben Dreier vandt prisen ... læs mere
D-factor interviewede 7 ”hårde” unge fra Gellerup i Århus. Ud fra det lavede de et forumteaterstykke om den halvkriminelle Mahmoud på 17 år, som ... læs mere
Arrangementer i Studenterhus Aarhus, som støttes af FO-Aarhus' debatpulje. ... læs mere
Hent og installer den gratis fjernbetjening. Så kan du få en vilkårlig tekst i fx e-mail, tekstbehandleren eller på en hjemmeside læst højt.
www.adgangforalle.dk